Hlasování

Položte třídě otázku a během chvilky zjistěte, co si žáci myslí. Stačí jim mobil a QR kód.

Otevřít Živou tabuli ↗

Jak na to

  1. Na Živé tabuli otevřete Hlasování.
  2. Položte žákům otázku, na kterou lze odpovědět Ano, Ne nebo Napůl.
  3. Žáci naskenují zobrazený QR kód nebo otevřou odkaz a vyberou odpověď.
  4. Sledujte výsledky na tabuli a společně je proberte.

Odkaz na hlasování můžete také zkopírovat tlačítkem Kopírovat. Tlačítkem Reset připravíte hlasování pro další otázku.

Inspirace do výuky

Rychlá zpětná vazba

Na konci hodiny se zeptejte: „Dokázal(a) bych dnešní téma vysvětlit spolužákovi?“ Výsledky vám napoví, zda je potřeba něco zopakovat. U odpovědí „Napůl“ se můžete zeptat, co ještě chybí k porozumění.

Proč to funguje? Žáci se krátce zamyslí nad vlastním učením. Samotné hlasování ale porozumění neprokazuje – berte ho jako podnět k rozhovoru.

Stejná otázka dvakrát

Na začátku hodiny položte otázku, na kterou mohou mít žáci různé názory. Nechte je hlasovat. Stejnou otázku zopakujte na konci hodiny. Změnily se výsledky? Zeptejte se žáků, co je přimělo změnit názor.

Proč to funguje? Žáci si uvědomují, jak se jejich uvažování změnilo. Učitel zároveň získává zpětnou vazbu o tom, jak výuka ovlivnila jejich porozumění.

Začněte diskusi

Předložte tvrzení, na které mohou mít žáci různé názory. Po hlasování požádejte dobrovolníky, aby své rozhodnutí zdůvodnili.

Rozhodování ve třídě

Zeptejte se například: „Chceme si téma ještě procvičit?“ Rychle získáte orientační přehled o postoji třídy.

Proč právě Ano, Ne a Napůl?

Tyto tři možnosti jsou pevně dané záměrně. Není potřeba nic nastavovat a hlasování může začít během několika sekund. Napůl umožňuje vyjádřit částečný souhlas i nejistotu. Cílem není nutit žáky hádat, ale podpořit jejich přemýšlení a následnou diskusi.

Na co si dát pozor? Hlasování je orientační zpětná vazba, nikoli anonymní test znalostí. Nevyžadujte odpověď tam, kde žák skutečně nemá dost informací.