Losování
Kdo začne prezentovat? Jaký pojem si zopakujeme? A které téma přijde na řadu? Losování se hodí nejen pro výběr žáků, ale i témat, otázek a úkolů.
Jak na to
- Na Živé tabuli otevřete Losování.
- Připravte položky, ze kterých chcete losovat – například jména, pojmy nebo témata.
- Spusťte losování a použijte vybranou položku při výuce.
Inspirace do výuky
Kdo bude na řadě?
Vylosujte žáka, který začne prezentovat, ukáže řešení příkladu nebo představí práci své skupiny. Losování může pomoci také s pořadím vystoupení.
Na co si dát pozor? Náhodné vyvolání nemusí být příjemné každému. Dejte žákům nejprve čas na rozmyšlení odpovědi a nepoužívejte losování jako trest.
Témata výuky a referátů
Napište několik témat, kterým se chcete věnovat, a vylosujte pořadí. Stejně můžete rozdělovat témata referátů nebo samostatných prací.
Opakování pojmů
Připravte pojmy z probírané látky. Vylosovaný pojem žáci vysvětlí vlastními slovy nebo uvedou příklad. V informatice to může být třeba firewall, IP adresa, phishing nebo šifrování.
Otázky a krátké úkoly
Připravte sadu opakovacích otázek nebo úkolů. Vylosujte jednu položku a nechte všechny žáky nejprve samostatně přemýšlet. Teprve potom společně proberte řešení.
Proč to funguje? Když dostanou čas přemýšlet všichni, není opakování omezené jen na jednoho vyvolaného žáka.
Role při skupinové práci
Losujte role jako mluvčí, zapisovatel, koordinátor nebo kontrolor. Při další aktivitě role znovu rozdělte, aby si žáci vyzkoušeli různé činnosti.
Tvořivá zadání
Losujte slova, situace nebo podmínky pro tvorbu. V češtině může být vylosované slovo součástí příběhu, v dějepise tématem krátkého vysvětlení a v informatice zadáním bezpečnostního problému.
Jak budeme opakovat?
Nelosujte obsah, ale způsob práce. Připravte například položky Vysvětli vlastními slovy, Uveď příklad z praxe, Nakresli schéma, Vymysli otázku nebo Najdi chybu v tvrzení.