Odpočet
Každá aktivita potřebuje svůj čas. A každá skupina může potřebovat jiný. V Živé tabuli můžete spustit několik odpočtů současně, takže každá skupina vidí, kolik času jí zbývá na její úkol.
Jak na to
- Otevřete nástroj Odpočet.
- Odpočet si můžete přejmenovat podle aktivity nebo skupiny, například Skupina A.
- Vyberte Délka a nastavte minuty a sekundy, případně zvolte Do času pro odpočítávání do konkrétního času.
- Klikněte na Start.
- Pro další časový limit klikněte na tlačítko + Přidat odpočet, nový odpočet pojmenujte, nastavte a spusťte. Takto můžete používat více odpočtů současně.
Tip: Nemusíte mít jeden společný čas pro celou třídu. Současně může běžet několik odpočtů s různými limity.
Inspirace do výuky
Skupinová práce: každý úkol má svůj čas
Představte si hodinu informatiky, ve které skupiny řeší různě náročné úkoly:
- Skupina A – 5 minut: Sepište tři zásady tvorby silného hesla a vysvětlete jejich význam.
- Skupina B – 8 minut: Porovnejte dvě metody dvoufaktorového ověřování.
- Skupina C – 12 minut: Navrhněte postup zabezpečení školního účtu po podezření na napadení.
Pomocí tlačítka + Přidat odpočet připravíte tři samostatné odpočty, pojmenujete je podle skupin a spustíte. Každá skupina sleduje svůj časový limit a učitel se může místo opakovaného hlídání času věnovat práci žáků.
Proč to funguje? Různě náročné úkoly nemusí mít stejný časový limit. Žáci mají jasně vymezený čas a mohou si lépe rozvrhnout práci.
Čas na samostatné přemýšlení
Položte otázku a dejte žákům například 30 sekund, aby si každý promyslel odpověď. Teprve potom otevřete diskusi. Prostor dostanou i ti, kteří potřebují více času na formulování myšlenky.
Střídání rolí ve dvojici
První žák má dvě minuty na vysvětlení řešení, druhý dvě minuty na otázky. Odpočet pomůže udržet prostor pro oba.
Různě náročné varianty
Připravte několik variant úkolu s různou obtížností a časovou náročností. Žáci si zvolí variantu odpovídající jejich možnostem a sledují příslušný odpočet.
Krátké aktivity v hodině
Odpočet se hodí při hledání chyb v textu, zapisování nápadů, opakování učiva nebo závěrečném shrnutí hodiny.
Na co si dát pozor
Časový limit má žákům pomáhat organizovat práci, ne vytvářet zbytečný stres. Ne každá aktivita musí být závodem s časem. Pokud skupiny řeší různě náročné úkoly, různé časové limity mohou být zcela přiměřené.
Odpočet je především přehledná vizuální pomůcka: žáci vidí zbývající čas a učitel se může více věnovat jejich práci.